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quinta-feira, 7 de abril de 2011

Curtas de Cinema Documental Jovem da Oikos



Educação - Uma prioridade! (Henrique Brazão – Funchal)

Comparação de gastos anuais de diversos produtos com o montante necessário para fornecer educação primária universal. Os valores representam aproximações e têm a função de comprar e não de informar factos exactos.

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Língua Gestual Portuguesa

abecedario.gif

( alfabeto não identificado)

"A primeira língua da criança Surda é aquela que ela adquire com maior facilidade, logo é
necessariamente uma língua visual que lhe seja natural. A sua língua materna será então,
não a língua que ela adquire em casa, pois cerca de 95% dos pais de crianças Surdas
são ouvintes e portanto não dominam a LGP, mas sim a língua nativa da comunidade
Surda, cujo primeiro contacto acontece normalmente no meio escolar.
Não obstante, é vital para o desenvolvimento saudável da criança que a família
comunique com ela fora da escola, tendo para isso que aprofundar competências na
língua natural da criança.
A Língua Portuguesa (LP) será sempre uma segunda língua para o aluno Surdo, na
medida em que o acesso à sua estrutura não é pleno, nem natural."


PROGRAMA CURRICULAR DE
LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA

EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E ENSINO BÁSICO

AUTORIA:
Helena Carmo
Mariana Martins
Marta Morgado
Paula Estanqueiro


Novo site a consultar:
http://linguagestual.org/


sábado, 18 de setembro de 2010

Metas de Aprendizagem







Apresentação no dia 14 do corrente mês das "Metas de Aprendizagem" pela Ministra da Educação Dra Isabel Alçada

http://www.youtube.com/watch?v=FK_gv5SOBWU

quarta-feira, 14 de julho de 2010

MOTIVAÇÃO

MOTIVAÇÃO



Esta Animação ilustra as verdades escondidas por detrás daquilo que realmente nos motiva em casa e no trabalho.






www.theRSA.org

domingo, 27 de junho de 2010

SER EMPREENDEDOR

“Nada é tão poderoso no mundo como uma ideia cuja oportunidade chegou” (Vítor Hugo)


Empreendedorismo designa os estudos relativos ao empreendedor, seu perfil, suas origens, seu sistema de actividades, seu universo de actuação.
Empreendedor é o termo utilizado para qualificar, ou especificar, principalmente, aquele indivíduo que detém uma forma especial, inovadora, de se dedicar às actividades de organização, administração, execução; principalmente na geração de riquezas, na transformação de conhecimentos e bens em novos produtos – mercadorias ou serviços; gerando um novo método com o seu próprio conhecimento. É o profissional inovador que modifica, com sua forma de agir, qualquer área do conhecimento humano. Também é utilizado – no cenário económico – para designar o fundador de uma empresa ou entidade, aquele que construiu tudo a duras custas, criando o que ainda não existia.

Ser empreendedor é voar, quando uma pessoa se lança ao desafio de criar um negócio próprio ela está literalmente ganhando asas. A metáfora de voar pela primeira vez e abrir a primeira empresa foi descrita no livro "O Vôo do Camaleão" e ilustra os desafios pelos quais irão passar os empreendedores, bem como as suas recompensas pelos riscos assumidos.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Empreendedorismo


Entre 23 de Junho e 7 de Julho, o IPA realiza duas iniciativas no âmbito do Design e do Empreendedorismo Social.


As conferências ocorrem à quarta-feira às 18:30h (nos dias 23, 30 de Junho e 7 de Julho). Serão oradores: Henrique Cayatte (Presidente do Centro Português de Design), Joaquim Casado (ex-Presidente da Junta de Freguesia da Ericeira, empreendedor social, orador-estrela do TEDxLisboa) e Ana Vasconcelos (Designer, docente e investigadora). A entrada é livre.

O workshop realiza-se nos dias 23 (noite), 24 (todo o dia) e 26 de Junho (manhã), tem como orador convidado Henrique Cayatte e é orientado por Glória Costa e Estuardo Calderón Scheel. No actual panorama económico, social e ambiental o design é uma ferramenta poderosa para gerir projectos sustentáveis. A inovação social é um modelo participativo onde o design thinking se julga necessário no processo de decisão.
O intuito é criar consciência para o trabalho do designer tendo em conta valores de ética, equidade e justiça, numa perspectiva holística e explorando novas formas de activação direccionadas para a flexibilidade social e um modelo de inclusão social.
in
http://eusouempreendedor.wordpress.com/

Base de Dados Portugal Contemporâneo

http://www.pordata.pt/azap_runtime/#


http://eusouempreendedor.wordpress.com/2009/01/21/empreender-na-escola-manual-do-aluno/

http://www.ilustrarmagia.blogspot.com/



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