( alfabeto não identificado)
"A primeira língua da criança Surda é aquela que ela adquire com maior facilidade, logo é
necessariamente uma língua visual que lhe seja natural. A sua língua materna será então,
não a língua que ela adquire em casa, pois cerca de 95% dos pais de crianças Surdas
são ouvintes e portanto não dominam a LGP, mas sim a língua nativa da comunidade
Surda, cujo primeiro contacto acontece normalmente no meio escolar.
Não obstante, é vital para o desenvolvimento saudável da criança que a família
comunique com ela fora da escola, tendo para isso que aprofundar competências na
língua natural da criança.
A Língua Portuguesa (LP) será sempre uma segunda língua para o aluno Surdo, na
medida em que o acesso à sua estrutura não é pleno, nem natural."
PROGRAMA CURRICULAR DE
LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA
EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E ENSINO BÁSICO
AUTORIA:
Helena Carmo
Mariana Martins
Marta Morgado
Paula Estanqueiro
COORDENADORA
Fátima Cavaca
http://www.dgidc.min-edu.pt/especial/Documents/ProgramaCurricularLGPortuguesa.pdf
Novo site a consultar:
http://linguagestual.org/
